昨天，KiKi 哥哥的學校辦了場演講，一大早的，KiKi 媽媽有點爬不起來，但考慮了半天，反正星期六早上也沒啥事，若不去，又浪費了一個早上，於是整裝出發，享受一下一人的知性之旅。
柯志恩，名字很熟，但去之前沒先做功課查一下，看到本人覺得好面熟啊，但就想不起來是在那個節目中看過。校長做了介紹，柯志恩目前在淡江大學心理與諮商研究所擔任教授並兼學務長，年輕時主持「世界真奇妙」（後改名為「繞著地球跑」 )走紅，也得過金鐘獎最佳主持人！啊，終於想起來了，都十多年了，本人看起來還是那麼的美麗有氣質，身材超標準的。
柯教授表示，她生了第二個小孩後，就完全退出螢光幕，她認為要教養一個小孩，需要全心全力投入，一定要有時間陪小孩才行。 柯教授老大是男的，已是建中高三學生，之前讀的是公立國中；老二的為女生，目前讀私立復興中學國三。柯教授說明為什麼讓小孩分別讀私立及公立國中，除了兩個小孩的個性不同外，也有點要做實驗，去了解公立及私立國中教育不同處。自己兩個小孩的年齡及成長過程，加上現在又任教於淡江大學，這完整的經歷，正好可以分享給我們這群國一到高三的家長們一些教育方法。
柯教授先打出的簡報內容為：一般父母、老師及成人所觀察到的青少年的特徵
．為辯論而抬摃，以一個微薄的證據堅持已論
．很快的下結論，如，我又錯了，你們就是看我不順眼
．自我中心，如家中若有急事需要他放下手邊事幫忙，但他仍堅持自己的權利
．找大人碴
．誇張，極致的表現是「有什麼大不了」
但青少年內心的想法呢？
．青少年的情愛學分是我的必修課
．我要裝出一付快樂的模樣
．我想保有悲傷的權利
．他們說我很幸福
．我要擁有頹廢權
．我是憂鬱的新世族，也是超級樂觀的金錢派
青年少的生活方程式：
．我，一切，立刻
．自戀＋自憐＋無法滿足的消費慾望
．自我感覺良好
現在小孩到底在想什麼？為什麼和我們當年的想法差這麼多？
父母完全搞不懂？
柯教授在分享經驗時，KiKi 媽咪不斷在回想青少年的自己，當年有沒有以上的狀況呢？
其實，所有的父母都應要好好的回想一下，想當年，我們也有『判逆期』，和父母師長一樣有『代溝』，李明依挑戰權威時期的父母，一付理所當然，帥氣的回說：『只要我喜歡，有什麼不可以？』不也成為我們這群人青少年崇拜的偶像！
我認為，現在小孩和我們不同的地方只有兩個：
一．網路：
拜科技所賜（還是敗科技所賜？），人和人之間的互動，不再是一群人一起到西門町逛街，而是在虛擬的世界中相約一起去打魔獸及談戀愛。
二．父母的教育方式不同：
我們這一代的父母是權威下管教出來的，一切都在棍子下成長，那棍子來自父母、來自老師，『不打不成器』，是戰亂及貧窮時代的父母唯一的教育觀念。我們長大後，西方教育方式流入了台灣，加上這群長大的青少年當了父母，是台灣有史以來，教育程度最高及新觀念轉折的快的一群人，我們沒有過經驗，如何從打罵變成愛的教育，於是，大家照著書養大小孩。
專家說，我們要鼓勵，不能打罵小孩！
父母鼓勵過頭，只有愛的教育，沒有責罰，於是養出了一群「自我感覺好，卻又沒有責任感」的小孩！
專家說，我們要對小孩多付出！
我們付出的卻不是時間，而是物質及金錢，於是，養出了一群「無法滿足的消費慾望」的小孩！
專家說，我們要培養出獨立的小孩，才可以站在世界的頂端！
我們完全放手讓小孩發表自己的想法及行動，於是，養出了一群為「辯論而抬摃，以一個微薄的證據堅持已論、愛找大人碴，挑戰權威」的小孩！
專家說，不能讓小孩輸在起跑點！
但父母若不適時的引導他回歸正途，他是有可能死在中途的！
一切的專家說，造就了這一代的青少年！
柯教授不斷地有意無意的提到，小孩會變成這樣，其實父母是要付很大的一部份責任，世代在成長，父母也要跟著成長的，這觀念，和盧蘇偉是一樣的！
針對青少年期的心理特徵，柯教授解釋了很重要的兩項：青少年的認同危機及自我概念。這兩項，說明了青少年為什麼會有很多讓大人無法理解的行為。
青少年的認同感不是只有這一代的青少年才有，其實，我們也曾有過。
所謂的認同，說白話點，也就是希望同學可以讓我們加入某個團體，青少年最害怕的是，就是被孤立。越是這樣的小孩，反而是沒自信的小孩。
柯教授舉了很多實際的例子：
長的不漂亮或成績差的女同學，為了得到其它同學的認同，必須要拿出別人做不到的事來證明自己的存在，如追星，拿到了偶像的簽名及行程表，或是努力去了解星座算命做戀愛大師，讓其它同學圍繞在他身邊討教，她由這地方去顯示她也有【能力】去做到，那些成績好的同學做不到的事！（KiKi 媽咪以前也是會去收集一堆明星照片拿去學校 show！）
男同學呢？
電動啊，看誰打的高分、看誰敢去挑戰權威，當大家的英雄！把妹啊，看誰可以得到更多的 FB & msn 交友名單，若都無法做到，就比拳頭了！（以前沒網路，也會去玩街機或去撞球場不是嗎？）
因為沒有自信面對自己的能力及外貌，沒勇氣面對考試及未來人生，所以，青少年只好用另一種方式去得到別人的認同，那父母應要如何面對呢？
其實父母擔心的，不是他喜歡偶像或是打電動，而是他們花了太多時間在這上面，這是【時間管理】及【自我約束】的問題！
父母可不可以一起陪他收集遊戲王卡？
父母可不可以幫他收集明星資訊給他？
可不可以陪他一起打電動分享交戰經驗？
父母應要好好的觀察，除了功課外，小孩有什麼特點，如畫漫畫人物、跑的很快、唱歌很好聽、很會打電動、很會打橋牌、很會寫文章，不用全能，只要一兩樣，不需要刻意，多少給點讚美，慢慢培養他的自信，若可以加入當然最好，至少有共同話題。不是每個小孩都可以念建中北一女台大的，但起碼不會將親子關係搞的很緊張，重點是有了自信，他對父母的態度絕不會太差！
但柯教授也很慎重的提到，這些都需要在小學就應要建立起彼此的信任，若到了國中或高中，其實會很難，因為青少年的重心已在同儕身上，父母的教導的話已聽不太進去，因此，小學時期不是要培養他多少才能，而是要培養他們對父母的【信任】及【認同感】！
Kiki 媽咪認為這最重要的一個交戰守則，小學時間，真的很重要！
柯教授妙語如珠，完全用理論加上經驗來分享，整場笑聲不斷，只可惜時間太短了，無法有再進一步的討論。
這星期六早上，真是一個豐富的旅程啊！
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